Justificacion del proyecto

Con la implantación del presente proyecto, se pretende lograr que los alumnos y padres de familia conozcan una nueva forma de acercarse a la práctica de la lectura a través del uso de las Tecnologías de la Información y Comunicación, específicamente a través del uso de un equipo de cómputo, equipado con Internet y un compendio de libros en formato electrónico. La situación actual de los actores es la misma que impera en un medio urbano donde los jóvenes son influenciados por una serie de distracciones de toda índole, tanto impresas (revistas y cuentos), como electrónicas (videojuegos y celulares) además de lugares provistos de música y bebidas alcohólicas (discotecas y billares), o simplemente la perdida de un tiempo precioso que se puede utilizar en actividades que enriquezcan su nivel de cultura, sin embargo, existe la costumbre de parte de los alumnos que, al llegar de la escuela a sus hogares, comen, y por la tarde salen a perder el tiempo en cualquiera de las formas antes mencionadas. Cabe aclara que actualmente existe cierta “costumbre” o “manìa” de parte de alumnos para “inventarse” activades académicas que requieres Internet y sólo lo hacen para asistir a los “cibers” a chatear, escuchar música, ver videos, descargar imàgenes, etc… dando un uso irresponsable e incorrecto a dicha TIC. Por tanto, la intenciòn es alcanzar a la mayor cantidad de alumnos para darles a conocer una nueva perspectiva sobre el uso y aprovechamiento responsable del tiempo libre y los recursos tecnológicos que tienen a su alcance. Considero que es importante el desarrollo del proyecto, ya que de esta manera, los alumnos se verán involucrados en una manera de leer, comprender, reflexionar de manera conjunta y en forma colegiada para intercambiar experiencias y cambiar en la medida de lo posible su percepción sobre el uso del tiempo libre. Es necesario que como docentes, hagamos o implantemos nuevas ideas o formas de trabajo para tratar de rescatar la atención de los jóvenes del hoy en dìa y porque no decirlo, delegarles cierta responsabilidad en su auto-formaciòn. Por lo mismo, pretendemos hacer conciencia en los padres de familia para reforzar el proyecto. En caso de no llevarse a cabo, considero que los alumnos se conducirán cada vez de mal en peor, perdiendo el interés por el estudio, el reconocimiento de hechos históricos, el descubrimiento de nuevos avances tecnològicos, el desarrollo de hábitos y actitudes, la práctica de habilidades y en general del conocimiento que pretende lograr el sistema educativo nacional a través de la reforma de la educación secundaria. El ahorro que plantea el proyecto, se verá reflejado en que no es necesario que los alumnos gasten en bibliografías impresas, ni renta de equipos de computo e Internet, ni pago de servicios alguno, ya que se desarrollará en las instalaciones escolares con el uso y aprovechamiento de los recursos tecnologicos con que cuenta la institución. Además con el aprovechamiento optimo de los tiempos, los alumnos serán organizados de manera tal que a través de 4 semanas de trabajo, hayan tenido la oportunidad de conocer 4 obras de la literatura universal o tecnològica para enriquecer sus conocimientos o reforzar los conceptos que atienden durante sus clases diarias. Considero que el aprendizaje de los alumnos y sobretodo su concepción del conocimiento y la importancia de aprovechar la oportunidad que tiene hoy en dia se verá reforzada con el desarrollo del proyecto, ya que es una forma interesante de mostrarles lo que muchas veces ellos conciben como aburrido y falto de emoción, ademàs creo que la metodología con que se pretende trabajar no solo se puede aplicar a la practica de la lectura del español, sino que puede extenderse a otras áreas académicas (matematicas, ciencias naturales, geografia, ciencias sociales, civismo, etc…). Creo que debe hacerse en este momento porque por ser inicio de un nuevo ciclo escolar los alumnos se encuentran entusiasmados y llenos de emoción por lo que significa esta nueva experiencia al iniciar un año escolar mas en su formación profesional. El aseguramiento de la calidad creo que depende en mucho de los profesores del área de español al analizar y organizar las lecturas más interesantes a los alumnos y que ellos puedan sentirse identificados con el contenido de las mismas. El aseguramiento de la vigencia depende del personal directivo, a travès de las facilidades que otorguen a los alumnos y padres de familia para que aprovechen los recursos con que cuenta la institución. Y finalmente la oportunidad depende en mucho de los padres de familia, para que platiquen con sus hijos a fin de generarles conciencia sobre la importancia de aprovechar el tiempo, la dispocisiòn y la oportunidad que se les brinda de prepararse mejor y conocer y experimentar una nueva forma de entender y acercarse a la lectura.